今回の本はオリエンタルラジオ・中田敦彦さんの著書です。
一文が短く伝える内容が端的で、さらに改行が多くて
1ページあたりの文章量が少ないので、サクサク読み進められました。
「はじめに」に30分で読破できるって書いてあったけど、
速く読めない私でも1時間かからず読み切れました。
読書が苦手な方でも楽々読めます。
文章がひねってなくて言い回しが簡単だから、すごく読みやすいんです。
前回が“GAFA”を読んでいたからもう、サクサク読める感が気持ち良かったです。
【読書録】GAFA本の感想……GAFAとは？これからの時代をどう生きる？
本そのものが、中田さんの言いたいことを表現している
この本は、書き方自体がもう、
中田さんが本で言いたかったことを表現している感じです。
できる限りを削ぎ落して、必要な部分を研ぎ澄まして載せているから、
本全体のほとんどが言いたいことだけで埋め尽くされていて、
本の厚さ（薄いという意味）と読んだ時間（短い）の割に合わず、
得られる情報量がすごい！
なんというコスパｗ。
“GAFA”は400ページ以上あったけれど、同じことが何度も書かれていたりしました。
でも今回の中田さんの本は、全部が必要な要素であり、
全部が「これ、活かせる！」と思わせる内容でした。
大切なのは「どう伝えるか」タイトル通りだった
私はおこづかい教室をやっているので、パワポを使って子ども相手に話をします。
前で話を聞いている子ども達はもちろん、
これは、子どもを通して後ろで聞いているお父さんお母さんに
金銭教育のメリットを伝えるための、プレゼンです。
分野は教育。
でも私は「教える」んじゃなくて「伝えたい」という気持ちがずっとあって。
じゃあどうやったら伝わるか？というと、熱意だけを持って
「伝われ～伝わるのじゃ～～～」と念じていてもやっぱり伝わらないことは、
これまでに身に染みて分かっています(笑)。
だから中田さんの本にあったように、伝えるための方法と表現の仕方を工夫して、
言いたいことを100%持って帰ってもらえるような、おこづかい教室にしたい。
次の講座で、さっそく試したくなりました。
そして私は“エンタメ”という言葉を誤解していたかもしれないと思った
そして本を読んで、これまでは“エンタメ”という言葉に
あまり興味がなかったけれど、勘違いしていたなぁとも思いました。
狭い意味でしか捉えてなかったなぁと。
中田さんの本で、面白さと奥深さがちょっとだけ分かった気がします。
（ちょっとだけですよ、この程度で「分かった」なんて、本場の人に失礼すぎるので）。
ちょっとだけ分かった気がしたのは、“表現力を追究すること”なのかな？
と思ったこと。
そしてその表現力で感情（楽しい！とか熱い！とか）の波を伝えて、
相手の感情を動かすことなのかな？と思えたことです。
で、その表現手段が、舞台だったり歌だったりダンスだったり、
絵だったり映像だったり、色々ある。
そして私の表現手段は、おこづかい教室であり、文章なのです。
そのように考えると、おこづかい教室だって表現力を追究すれば、
もっとおもしろくなるし、子ども達にも、お父さんお母さんにも、もっともっと伝わる。
そんなふうに思いました。
早速取り入れてみます！
学校の授業がなぜつまらないか？という話がありましたが、ほんとそうだよ。
とりあえず次の講座は後から資料を配ろうと思います
（なぜかは本を読んでみてください）。
とにかく、思いついたことを試そう。
考えすぎて動けなくなりがちな私の、最近のテーマは「やりながら考えよう」なのです。
本の丸ごとが、中田さんの表現力のかたまりでした！
職業問わず、オススメです！
