【はじめてのおこづかい・リターンズ⑤】ぼくも “こちょん” したい!!

おこづかい教育
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末っ子に、「おこづかい」というものの存在をうっすら伝えてから、2か月ほど経ちました。

その間の出来事をお伝えしたいと思います。

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あやふやだったニーズ・ウォンツを覚え始めた

春休みにやった、特別おこづかい講座。

まだあやふやだった“魔法の言葉”ですが、ここ数か月で正解率があがってきましたよ!

【はじめてのおこづかい・リターンズ③】末っ子に「おこづかい講座」を聴かせてみた
末っ子くんのおこづかいを始めていくにあたり、お姉ちゃん達に相手をしてもらい「おこづかい講座」を聴かせてみました。 FPmama Friends® おこづかい講座...

先日、記事にも投稿しました母親学級さんの「おこづかいのあげ方講座」に向けて、ここ2か月ほど、スライドをちょこちょこ作っていたんですけど。

スライドの背景や色使いが似ていたからでしょうね、私の作業を横から覗いてきては、「ママ、あのクイズやって!」と。

“魔法の言葉”ニーズ・ウォンツをマスターするためのクイズです。

作業中断の『あぁ!』っていう気持ちと、『でもせっかくやる気だし。』の狭間で揺れつつ(笑)、何度かリクエストに付き合っているうちに、

『あれ?何か最近、分かってきてない!?』と。

子どもの力って、すごいですね。

そんな中、末っ子はお姉ちゃんの様子を見て、こんなことを言い出しました。

ぼく専用の貯金箱がほしい4歳児

「ねえママ、ぼくも“こちょん”ってしたい!!」

月初めに、お姉ちゃん達がおこづかいをもらう様子を見ていたのです。

大事そうに、ピカピカの100円玉を貯金箱に……

“こちょん”って!!

良い音がするんですね。真似をしてやってみたくなったようです。

お姉ちゃん達からも、

「末っ子くんだけ、ママにお菓子を買ってもらったりしてずるい!やり方を揃えてほしい!」

というリクエストもあったので。

魔法の言葉の精度も上がってきているので、ついにおこづかいを始めてみることにしました。

でもまだ、「どう使うものか」までは、ピンと来ていない様子。

とにかく、満面の笑みで、“こちょん!!”っとやることに満足しています(笑)。

おこづかいを使う機会を作ってみよう

今のところ全く使う気配のないまま貯まっていますが。

ここでひとつ、作戦が。

もうすぐ、地域のおまつりがあるんです。

そこで、

「おこづかいで買えばどう?」

と、言ってみる作戦です。

きっと、おこづかいとはどう使うものか、気付いてくれるかなと思っています。

そして、何をどう買うか。母としては、それも見ものです。

次回おまつりレポート、楽しみにしていてくださいね!

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